哲学生活主观题解题技巧
（1)解题的一般步骤
第一：审设问
哲学主观题在作答时要先审设问再阅读材料，这样可以做到有的放矢节省时间。
审题可分为三个方面：
1.判明范围
即弄清回答该问题所需要的知识点属于哪个原理。如物质与意识的辩证关系，意识的能动作用，实践与认识的辩证关系，真理，联系的特征，整体与部分的辩证关系，系统优化法，量变与质变，矛盾分析法，矛盾的普遍性与特殊性辩证关系，辩证否定观，社会存在与社会意识的辩证关系，人民群众是历史的创造者，价值观的导向作用，实现人生价值等等
2.明确原理
所谓“明确原理”，是就是指明确设问要求回答原理和方法论。只有明确了设问指向，才能确保答题方向的正确，避免答非所问。
第二：审材料
材料包括设问和背景材料。
首先，要充分挖掘设问中的关键词即能提示我们联系教材哪些原理观点来回答的字词，来寻找答案要点。
其次，要把握材料所展示的方法论，在答题时先答原理在再阐释方法论。（明确材料层次，抓住关键词句。）
三、答题技巧
构建第40题答案，要做好三步骤：
第一，原理：尤其注意是大切口还是小切口。
第二，方法论：分点作答，切忌口语化，做到专业术语准确。
第三，结合材料：前两者作答好后，一定要结合材料进行分析。
创新演练
40.（28分）阅读材料，完成下列要求。
材料一“绿水青山就是金山银山理念的核心内容是，经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。
上世纪90年代，浙江安吉县为发展经济，大力发展造纸、化工、建材、印染等产业，GDP高速增长的红火，却掩盖不住溪流浑浊、烟尘漫天的黯淡。痛定思痛，该县干部群众认识到，生态环境才是安吉最大的也是最宝贵的资源。该县以“绿水青山就是金山银山”理念为指导，确立了生态立县的发展思路，淘汰高污染、高能耗企业，大力发展低污染、环保型新兴产业，经过不懈努力，走出了一条生态美、产业兴、百姓富的发展之路。
材料二近年来，安吉县*府将大数据融入社会治理，在矛盾纠纷化解、数字乡村建设等方面积极探索，“数据治理”有声有色。依托大数据，打造信息归集、数据分析、资源共享、趋势预测等一体化、集成化服务统一平台，从横向上打通*府业务部门的协作，纵向上打通县、乡、村三级联动。建立全覆盖的“村级便民服务中心+自助服务终端十代办员办事模式，打通服务群众“最后一公里”，实现特殊群体服务“零跑腿。目前，该县推出*务服务项目中“网办率占99.84%,“掌办率”占94.40%,企业和群众满意度测评达到99%。
（1）结合材料一，运用价值判断和价值选择的知识，说明安吉县是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念以推动经济社会高质量发展的。（12分）
40.(28分)(1)(12分)①价值判断和价值选择产生于社会实践,具有社会历史性.作出正确的价值判断和价值选择必须尊重社会发展客观规律,自觉站在最广大人民的立场上.(4分)②“绿水青山就是金山银山”理念是对人与自然、生态与经济关系的正确把握,反映了广大人民群众对美好生活的向往。(2分)安吉县在这一理念的指导下,纠正了为发展经济而破坏生态环境的错误做法,确立了生态立县的正确发展思路,将生态优势转化为经济优势,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的发展之路.(6分)
(评分细则：①答出“产生于社会实践,具有社会历史性”得2分,“必须尊重社会发展客观规律,自觉站在最广大人民的立场上”,得2分。若考生从“价值观的导向作用”角度回答,给2分,但不重复给分.②答出这一理念“是对人与自然、生态与经济关系的正确把握”“反映了广大人民群众对美好生活的向往”各得1分。③答出“纠正了为发展经济而破坏生态环境的错误做法,确立了生态立县的正确发展思路”得3分。答出“将生态优势转化为经济优势,走出了一条生态美、产业兴、百姓富的发展之路”得3分。说明：②③阐述部分,若其他围绕主题言之成理的答案可酌情给分。)
39.阅读材料，完成下列要求。（共26分）
疫情突发，病*无情，人间有爱。
材料二：新冠疫情期间针对不同人群的心理危机干预要点
（2）结合材料二，分析在疫情期间针对不同人群的心理危机，上述干预措施是如何体现具体问题具体分析原则的。（10分）
（2）解析：具体问题具体分析这一个知识点，包含的三层含义：（1）承认矛盾普遍性，正视矛盾（2）正确认识事物（3）正确解决矛盾。掌握着三点，是完成本题的关键。
参考答案：①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原则的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是我们正确的认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。具体问题具体分析是马克思主义活的灵*。（4分）②承认和正视不同人群感染新冠病*的可能性和现实性，并采取了有效措施，体现了对矛盾普遍性的正确把握。（2分）③准确认识不同人群的心理危机的特点，（2分）并采取不同的心理干预措施，做到了对特殊矛盾的正确认识和有效解决，充分体现了具体问题具体分析的方法论原则。（2分）
40.阅读材料,完成下列要求。(26分)
材料二年正值紫禁城建成周年。然而,受突如其来的新冠肺炎疫情影响,故宫博物院也于1月25日起闭馆。年4月,故宫博物院决定进行网絡直播,邀请大家一起“云游安静的故宫,让观众在家就能感受故宫的美。仅4月5日上午的直播,各网络平台合计的播放量已破亿。隆宗门匾额上的箭头、文渊阁黑色琉璃瓦顶的寓意......各种典故说头，网友们听得津津有味,纷纷为这次直播活动点赞,更有海外网友前来打卡,字里行间溢出对祖国优秀传统文化满满的自豪与骄傲。
(2)结合材料二,运用价值判断和价值选择的知识，说明年疫情期间故宫直播的正确性。(12分)
（2）（12分）①正确的价值判断和价值选择应遵循社会发展的客观规律，（3分）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（3分）②在疫情的特殊时期，采用直播的方式传播优秀传统文化，符合疫情期间社会需要。（2分）③“直播”满足了疫情期间人民的文化需求（1分），丰富了人民的精神生活（1分），有利于增强文化自信（1分），激发爱国主义精神，共抗疫情（1分）。
